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GB／T 23718.7-2022 机器状态监测与诊断 人员资格与人员评估的要求 第7部分：热成像.pdf

ICS17.160 CCSJ04

国家市场监督管理总局 发布 国家标准化管理委员会

机器状态监测与诊断 人员资格与人员评估的要求 第7部分：热成像

本文件规定了使用红外热像仪进行机器状态监测与诊断人员资格和评估的要求。 符合本文件的证书或声明提供了使用便携式热成像设备进行机器状态监测热成像测量和分析人员 的资格和能力。本文件不适用于专用设备或其他特殊情况。 本文件规定热成像技术领域从业人员的资格分为三个等级。

铁路框架立交桥注浆加固施工方案ISO13372界定的术语和定义适用于本文件。

经评估符合本文件要求的人员应根据其资格分为三级。如附录A中所示，不同级别的人员应具备 相应必要的热成像状态监测技能。 Ⅱ级人员需具备1级人员所有的知识和技 血级人员需具备Ⅱ级人员所有的知识和技能

根据既定和已确认的程序，符合Ⅱ级资格人员有资格从事红外热成像工作，并应具备以下能力： ? 选择合适的红外热成像技术并了解其局限性； 应用热成像理论和技术，包括测量和解释测量结果； C) 选择适当的硬件和软件； d) 完成高级故障诊断； 推荐适当的现场纠正措施； ? f) 完成高级图像后续处理（图像、趋势、蒙太奇、减法、叠加、统计分析等)； g) 按照既定程序，使用公认的先进技术进行红外热成像和故障诊断； h) 2 准备有关设备状态、故障诊断、纠正措施和维修效果的报告； 一 了解状态监测技术的替代方法或补充方法； j) 指导和监督I级人员。

根据既定和已确认的程序，符合Ⅲ级资格人员有资格从事红外热成像工作，并应具备以下能力。 a）制订和建立热成像方案、编写工作规程和说明。说明的内容包括确定定期或连续监测的机器 测试频率和先进技术的使用。 b）对新的、在役运行的和有故障的设备确定验收标准、测试规程和严重性评估。 c) 解释和评估规范、标准、技术参数和规程。 d）指定要使用的详细的测试方法、规程和说明。 e）对故障状态进行预测。 f）推荐适当类型的传热学（基于热辐射、对流、导热)纠正措施。 g）推荐采取适当类型的机械工程纠正措施。 h）指导和监督I级与Ⅱ级人员。 i）推荐替代或补充状态监测技术的使用。 j）能够管理状态监测项目。 注：用人单位有责任确保Ⅲ级人员在所需的管理技能上具有必要的能力，例如，编制预算、成本论证和管理人员 发展。

资格申请人宜将教育、培训和实践相结合，以确保理解适用于热成像测量和分析的原理和方法。 建议所有资格申请人进行使用24个石原色盘的色盲测试。宜保留测试结果的记录，并按要求提供 给评估机构。在石原氏色盲测试中如果出现色觉缺陷，即误读了24个色盘中的四个或四个以上，则用 人单位将进行另一项“特定任务”测试，以确定检测到的色觉缺陷是否影响个人使用色彩模式胜任热成 像数据分析的能力。若未通过此测试的，则可要求资格申请人使用黑白模式。该“特定任务”测试以及 使用黑白模式的任何要求应记录在案，并按要求提供给评估机构。

资格申请人无需提供正规教育证明即可申请分级资格认定。但是，建议I级和Ⅱ级的资格申请人 至少拥有高中毕业证或具有同等学历。Ⅱ级和Ⅲ级资格申请人应能够解算简单的代数方程式、使用基 本的科学计算器、熟悉个人计算机的操作。强烈建议Ⅲ级资格申请人在国家承认的大学、学院或技术学 校成功完成两年或两年以上的机械工程或机械技术教育。

表1最小累计培训时间

表1最小累计培训时间

培训可分成包含一般科学原理和具体应用知识的两个或两个以上的学科领域模块，以便无损检 态监测评估机构之间相互承认

5.3.2升级补充培训

基于热成像状态监测这一特定主题，可以进行涵盖这一主题的模块化培训课程。 补充培训课程应包括附录A中科目5～科目11所列出的课程。培训的时间应符合附录A中有关 内容要求。

5.3.3机器知识的附加

除表1所示的培训时间外，资格申请人还宜参加机械及零部件培训或同等的在职培训，培训时间至 少与表1规定的时间相近。 此培训应是对符合5.2正规教育的补充，包括任何学院或大学的教育。如果进行附加培训，则应涵 盖机器和零部件设计、制造、安装、运行和维护原理，与每个原理相关的失效模式和机理，以及与每个机 理相关的典型传热学特征。此类培训应通过可验证的记录进行确认，

5.4.1资格申请人应根据表2的要求，向评估机构提供从事基于热成像的设备状态监测领域工作经验 的证明，才有资格根据本文件申请评估。申请Ⅱ级和Ⅲ级的人员，需要提供以前低一等级的资格证明

表2最低累计实践、解释和项目管理经验要求

表3最低考试内容要求

6.1.2试题应具有实践性，但也应测试考生进行机器状态红外热成像监测所需的概念和原理。 6.1.3I级的试卷应由A部分（通用热成像，包括多个选择题)和B部分（实际应用)组成。B部分考试 内容应包括高质量数据采集、误差源的识别、预防与控制以及基本的故障诊断。考试内容除了包括图像 解释外，还可包括实际数据采集任务。 6.1.4Ⅱ级的试卷应由A部分（通用热成像，30个问题）和B部分（实际应用)组成。B部分考试内容 应包括机器状态监测的诊断和图像解释。考试内容除了包括图像解释外，还可包括实际数据采集任务。 6.1.5Ⅲ级的试卷应由A部分（通用热成像，30个问题）和B部分（实际应用)组成。B部分考试内容 应包括诊断和图像解释、解决方案设计和解决方案验证。考试内容除了包括图像解释外，还可包括实际 数据采集任务。图像解释题宜基于一些案例，这些案例包括故障识别、解决方案建议和解决方案验证过 程。B部分也可包括表述题和简答题。一些题应包含热图像解释。可以要求使用基本科学计算器进行 简单的数学计算。可以随考试题提供常用公式一览表。 6.1.6考试内容应与附录A所列培训大纲相对应。

.3.1根据相关评估机构的决定，可向具有同级别的资格申请人提供补考模块考试，内容涵盖A 斗目1～科目4所列出的课程，并符合本文件的其他要求。考试包括一个单独的补考模块，其内容 机器状态监测。

6.3.2补考模块考试将单独评分

培训大纲见表A.1。

附 录A （规范性） 热成售

桐庐阳光华庭一期工程临时用电施工方案A.2主题和课时数详细列表

主题和课时数详细列表见表A.2。

表A.2 主题和课时数详细列表

表A.2 主题和课时数详细列表（续）

Q／GDW 11469.3-2016标准下载表A.2主题和课时数详细列表（续）

表A.2 主题和课时数详细列表（续）

表A.2主题和课时数详细列表（续）