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T／CECS650-2020 健康社区评价标准及条文说明.pdf

本条要求的室内健身设施，可以是免费的或收费的，但免费健 身设施的台数不应少于50%。健身设施应有足够数量，并有不同 的种类，给不同需求的人群提供不同的选择，健身设施应有相关的 产品质量与安全认证标志，并配有使用说明书，有明显的标识牌指 导。常见的室内健身设施有跑步机、划船器、健身车、组合器械及 球类运动设施等，应为相对固定的设施，跳绳的绳子、踢的键子等 小型健身工具不算健身设施。球类运动设施的台数折算方法同第 7.1.2条。社区总人数的计算方法同第7.1.2条。 办公建筑可为跑步、骑自行车、健身等运动后的人员设置配套 的淋浴、更衣设施，可以借用建筑中其他功能的淋浴、更衣设施，但 要便于运动人员使用。更衣柜和淋浴头的数量，可依据建筑总人 数或通常运动人数配置。这些设施在运行期间应有良好的运行维 护，有专人清扫，有巡视记录，保证卫生清洁与正常功能 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划和规划设计文件， 健身设施说明书；运营评价查阅相关竣工图、健身设施产品说明 书、使用指导说明、相关图像资料，并现场核实，

本条适用于社区的设计、运营

鼓励社区的健身场地及其健身设施对外免费开放，提供全民 健身的条件。尤其是室外的健身场地和设施，可尽量设于社区公 园、绿地、广场、道路旁边等公共区域，便于公众使用，住宅小区和 企事业单位的室外健身场地和设施也应尽量免费开放。可以有少 量网球场、游泳池等收费场地DB36／T 1136-2019标准下载，但面积比不宜超过社区室外健身场 地的80%。 社区内大中小学往往配置有体育场馆等设施，还有篮、排球 场，跑步道等运动场地，鼓励其错时向公众开放，给周边居民提供 更多的运动机会，可有效节约社会资源，提高体育场地利用率。有

条件的学校可以设置双门禁，体育场与教学楼区域分隔开来，更好 地保障学校安全。 社区内的建筑，有条件的可利用底层架空空间、屋顶平台等设 置健身场地，摆放乒乓球桌、全民健身器材等，就近增加健身空间， 节约利用土地，促进全民健身。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划和规划设计文件、 建身空间开放计划；运营评价查阅相关竣工图、健身空间开放管理 办法、相关图像资料，并现场核实。

7.2.9本条适用于社区的设计、运营评价

自行车作为一种绿色交通工具，拥有方便、清洁、低碳、环保、 低成本等优势。使用自行车出行，可以运动到全身各处不同的肌 肉，从而增强身体的心肺功能，是一种非常有效的锻炼方式，也是 一种低碳健身方式。本条鼓励为社区人员选用骑自行车出行提供 便捷设施和条件。 1社区内为共享单车设置方便的专用停车位，可以鼓励更多 的人以利用自行车出行的方式健身。社区中应有专人对共享单车 进行管理，如保安物业人员、城管人员等，避免乱停乱放，防止人为 损坏，及时清理需维修的自行车。 2自行车骑行也是深受大众欢迎的运动项目，大型社区可以 在公园内或社区道路上，设置专用的自行车骑行道，便于开展骑行 运动。用地面积不到0.2km²的社区，以社区几何中心为圆心，半 径200m范围内具有相应骑行专用道也可视作满足本条要求，计 算示例见第7.2.1条的条文说明。 3自行车停车位数量需满足当地政府部门的配建要求，同时 不少于社区中长期工作或生活人员总人数的10%。自行车存车 处可设置于地下或地面，其位置宜结合建筑出入口布置，方便使 用，有条件的情况下安排在地面的自行车停车位不宜小于总车位 数的50%，设置在室外时应有遮阳防雨设施。可配备自行车维修 工具，能打气或简单修补，维修工具可由社区人员自行取用，也可

统一管理提供有偿修理服务。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划和规划设计文件； 运营评价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实。

7.2.10本条适用于社区的设计、运营评价

室外游乐对儿童的成长是非常重要的，童年时期的玩要能提 高儿童的免疫系统、增加体育活动、激发想象力和创造力，获得知 识和经验。儿童游乐场地应有充足的日照，日照可以有效促进血 液循环、增强新陈代谢的能力、调节中枢神经、促进钙质吸收，使人 感到舒展和舒适。儿童游乐场地的日照应有不少于1/2的面积满 足日照标准要求，即当地住宅建筑的日照标准要求。场地宜设有 一定的遮风、避雨、遮阳设施，如乔木、亭子、廊子、花架、雨棚等，以 提高活动场地的舒适度和利用率。 儿童游乐场地需设置丰富的娱乐设施（如滑梯、沙坑、秋干、跷 板等），有看护人使用的座椅，座椅与儿童游乐设施的安全距离 不应小于5m。为了便于照看儿童，使儿童不离开看护人的视线， 在儿童活动场地周围不宜种植遮挡视线的树木，保持较好的通视 性。儿童活动场地可按照不同年龄段分区设置，依据不同年龄段 儿童的尺度和运动方法，对场地进行分割，可以有效减少干扰和不 必要的损害。 儿童游乐场地的地面铺装宜采用弹性减振、防滑、环保的材 料，可选用一些质地较软的材质，并避免尖角导致儿童磕伤或划 伤，增加安全性。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划和规划设计文件， 日照分析报告、儿童游乐场地设置说明；运营评价查阅相关工 图、日照分析报告、儿童游乐场地设置说明，并现场核实。

7.2.11本条适用于社区的设计、运营评价

老年人驱须室外活动区进行体育锻炼，经常锻炼可以提高 肺功能，改善骨质疏松，延缓大脑衰退，提高免疫力，有助于老年

8.1.1本条适用于社区的设计、运营

社区应向居民提供一个安全可靠的生活环境，绿化种植和景 观及健身娱乐设施的安全性是不能忽视的。首先，为了扩大司机 的视野，提高行车的安全性，不宜在主次干道的道路交叉口种植遮 挡视线的高大树木，应配置花坛等低矮景观种植等；其次，植物种 植引起的安全问题不容忽视。大型根系植物应远离地下基础设 施。当与地下管线等设施较近时，植物生长会对管线产生影响，形 成安全隐惠；另外，水景以及大型小品景观周围需要安装安全护栏 和警告标识，以防儿童掉入水中或攀爬到景观小品上；健身娱乐设 施要确保其自身的安全性，在器材上附使用说明和注意事项，并避 免设置在机动车道两旁，形成安全隐惠。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件、有关说 明；运营评价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实

、2本条适用于社区的设计、运

绿化植物可以有效阻挡粉尘、净化空气、装饰环境、增加含氧 量，但有些植物有一定的毒害，如散发的气体易引发气管炎，接触 后会导致过敏红肿等；也有一些植物带有尖刺，容易伤及过往行 人。因此，本条要求选择无毒无害的植物，这是健康环境的基本保 证。室外活动场地，原则上不应种植夹竹桃、茎叶坚硬或带刺等具 有毒性或伤害性的植物。如果种植对人体健康有潜在毒性危险或 具有伤害性的植物，应设立标语警示、围栏或采取避免儿童触摸的 措施，以避免儿童误食和接触。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件，有关说

明：运营评价查阅相关竣工图相关图像资料，并现场核实。

8.1.3本条适用于社区的设计、运营评价

无障碍系统是保障残疾人参与社会生活的基本设施，也是方 便老年人、儿童等弱势群体生活的重要设施。社区内道路、绿地、 停车位等均应方便残疾人、老年人、儿童的通行和使用，应按现行 国家标准《无障碍设计规范》GB50763的要求配置无障碍设施，且 无障碍系统应完整连贯，保持连续性。通过无障碍设计，可以营造 一个切实保障各类人群安全、方便、舒适的宜居生活环境 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件、无障碍 设施设置及连续性说明；运营评价查阅相关竣工图、无障碍设施设 置及连续性说明，并现场核实。

8.1.4本条适用于社区的运营评价。

健康社区的需求不仅体现在公共设施的合理设置上，还体现 在精神文明上。文明区风建设的目的在于形成进步和谐与积极向 上的精神风貌，创造出美观、祥和、健康的社区生活环境。 首先，文明社区的建设，在于为居民的精神文明建设提供一切 有利的机制和条件。如在社区出入口设置宣传栏，定时更新居规 民约、凡人善举和思想建设等与社区文明等有关的内容。在社区 公共场所的醒目位置设置文明提示牌，内容涉及邻里和谐、爱护公 物、遵纪守法等。除此之外，要积极开展社区居民生活共同体的建 设，在社区内设置进行社区集体活动的场所，定期展开社区群体活 动，加强居民之间的交流，便于普及居规民约，促进邻里和谐。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关规章制度及相关图像 资料，并现场核实

8.2.1本条适用于社区的设计、运营评价。

本条适用于社区的设计、运营评价。 流可以增进人与人之间的了解与情感，是释放压力、促进社

区和谐、构建健康社区的重要手段。因此，合理设置足够的公共休 利交流场地，构筑有机互动的公共空间，能够满足人们短暂停留和 交流的需求，从而有效促进邻里间的沟通与交流，有利于激发社区 人文活力，营造睦邻友好的环境氛围。 考虑到儿童健康成长的需求，社区内应为儿童保留充足的活 动嬉戏场地，儿童嬉戏场地的选址应尽量远离车行道以及人流复 杂的公共场所。由于儿童自我保护能力较弱，大部分活动需要在 成人的看护下进行，因此在儿童嬉戏场地周围需设置成人休息、看 护的区域，使成人在不影响儿童活动的前提下对儿童进行监护，规 避不必要的风险，同时也可促进儿童家长间的交流；同时，健康社 区也应充分考虑老年人的健康生活，为老年人提供一个安全、方便 和舒适的交流环境，可以丰富老年人的精神文化生活，有利于他们 的身心健康。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实

8.2.2本条适用于社区的设计、运营评价

合理性，避免影响甚至妨碍人们进行交流活动。合理设置公共服 务设施，能够为人们的生活创造便利的条件，有利于提高交流空间 的环境质量与完善交流空间环境建设，环境服务设施设计应该体 现出安全性和关爱性。在功能上，不仅要考虑一般人的使用需求， 还要考虑到儿童、老年人、残障人在安全方面的需求，尽量做到适 合不同群体的需要。社区人数计算方法参见本标准第7.1.1条条 文说明。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实，

8.2.3本条适用于社区的设计、运营评

健康社区应满足居民多样化的日常生活需要，如文化交流、体 育锻炼、购物、社区医疗等，文体、商业及社区服务综合体的设置应 满足现行国家标准《城市居住区规划设计标准》GB50180对文体、 商业及社区服务综合体的最低面积值要求。公共活动空间主出入 口宜采用自动感应门，减少人员之间的间接接触。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实。

8.2.4本条适用于社区的设计、运营评

文体活动中心具有休闲、运动、娱乐、交往等多重使用性质，是 社区构成系统的重要组成。为保障社区居民日常生活和发展基本 需求，需要社区内文体活动中心满足多功能、多内涵的社会活动的 要求，在功能上应满足文体结合、功能多样、分区合理、综合利用的 要求，使空间高效利用，避免资源浪费；为青少年、老年人、残疾人 及妇女儿童设置专门的活动场所，使文体中心满足不同人群的使 用需求；为了为社区居民提供方便可达的文体活动场所，文化活动 中心服务半径不应大于500m。公共活动空间主出入口宜采用自 动感应门，减少人员之间的间接接触。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实。

8.2.5本条适用于社区的设计、运营评价。

良好的社区公共空间是居民公共生活的重要载体，是居民日 常生活交流的重要场所。为有效提升居民的公共生活水平，加强 居民之间交往互动的意愿，促进居民日常交流，提高居民物质与精 神生活的质量，在健康社区中应设置广场、步行道等公共空间和相 应的休闲设施，如廊亭、桌椅等，可以提高交流愉悦感，增强互信 建立有凝聚力的社区环境。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实

8.2.6本条适用于社区的设计、运营评价。

社区文化是推动地区文化繁荣发展的基础，是把和谐文化建 设与和谐地区建设落实到社区的有效载体。创建社区地域文化特 色，不仅有利于地区特色的形成，而且是打造宜居和谐健康家园 提升城市品位的重要手段之一，提升健康社区的生机和活力。 社区的建筑、设施及景观小品等设计风格既要表现出社区个 性和活力，又要与周边环境相协调，可有利于对居民心理健康的积 极引导，增加居民对社区环境美的感受；创造健康、舒适的社区环 境，可以给人带来心灵的愉悦，有利于居民健康心理发展，增进邻 里之间交流机会，创造和谐社区氛围。 文化展区的设置有利于社区文化传播和交流，增进社区民众 的公共关系，增加居民对艺术、文化知识的获取，提升居民对艺术 美感的感知，有助于营造社区文化氛围，从而创建舒适、健康，和谐 的社区环境。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料.并现场核实

8.2.7本条适用于社区的设计、运营评价

社区道路两侧的绿化环境不仅能调节社区微气候、降低交 噪声对居民的干扰，同时还可以改善居民生活环境、陶治情操

缓生活压力，因此，社区绿化有助于提升居民生活品质、促进身心 健康发展，对居民释放心理压力起到重要作用。在绿化的配比选 择中，应注重合理搭配，选择有益于微气候调节、适宜社区环境的 本地化植物，以便适应当地气候环境，有利于社区健康环境的构 建；在植物搭配中选择多层次复合绿化结构，组成色彩缤纷、错落 有致的视觉效果；同时还需考虑所选植被的季节性和生物多样性， 根据不同花卉的不同生长时期，搭配出不同季节产生不同色彩的 视觉效果满足景观构成，丰富社区环境，促进居民身心健康发展， 司时使用的植物、花卉不影响当地生物的多样性，创建社区美好环 境同时保护当地物种生态链。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实。

本条适用于社区的设计、运营

现代人快节奏的生活中面临看各种生活、工作压力，产生各种 心理健康问题，创建健康社区中应考虑配备相应的心理健康服务。 设置心理咨询室有利于消除或缓解居民日常生活中产生的紧张、 焦虑、忧郁等不良心理压力，有利于缓解社区居民的心理问题及精 神疾病，帮助居民自我调节和早日康复，从而促进整体社区居民的 心理健康水平。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实

.9本条适用于社区的设计、运

许多年老体弱、患有慢性病或残疾的老年人，由于白天家中无 人照顾，不仅生活质量低下，而且面临诸多不安全的风险因素：另 外，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的 时间明显不足。加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安 的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此儿童托管愈加显得 重要；此外，满足残疾人托养服务需求，也是提升社区福利水平、促 进“平等、参与、共享”宗旨的重要内容之一。 因此，在家庭规模和家庭照料资源日益缩小的背景下，依托社 区满足儿童、老人、残疾人等弱势群体的照料需求，使他们能继续 生活在自己熟悉的家庭和社区中，是本条的主要目的。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图、相关图像资料，并现场核实，

8.2.10本条适用于社区的设计、运营评价

老年人、残疾人等行动障碍人士也是社区生活居民的一员，健 康社区应从众多方面考虑到他们的需求，通过细致贴心的设计，为 也们提供自主、安全、方便的生活环境以及便利的活动设施，使他 门可以平等的参与社区活动，带给他们更多的安全感和舒适感。 在对活动场地进行选择以及设计时，最应注意的是安全性。 汤地应平坦，尽量避免地面的高差变化，以方便老年人、残疾人等 行动障碍人士的使用。如无法避免，则应按照相关设计规范进行

坡道设计，从宽度、高度上以及地面材质、扶手形式等方面综合考 虑他们的使用安全，以方便他们出行、活动等。 因老年人等行动不便，场地的地面应采用防滑铺装，宜选用有 弹性、防滑、不易脱落损坏的材料，以免他们在散步、活动时滑倒受 伤。此外，地面还应具有良好的排水系统，以免雨天打滑。 社区道路高差处、可能发生危险的地方等设置警示牌及安全 抓杆或扶手，警示牌的位置要醒目，引起大家的注意，防止行人被 伴倒、扎伤、划伤等。 道路的交叉口、以及拐角处往往交通状况复杂、人流较大，不 利于视力障碍者通行。应在人行横道设置盲人过街语音信号灯， 通过语音提示系统引导视觉障碍者安全通行，方便他们的生活。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关峻工图说明，无障碍设计规范、相关图像资料，并现场 核实。

8.2.11本条适用于社区的设计、运营评

社区是人们休闲、生活与日常交流的场所，建设交通友好型社 区、保障居民出行的安全舒适和便捷是非常必要的。居住区道路 的便捷性与安全性是衡量社区生活品质、构建和谐社会的重要标 准之一。 社区机动车系统与人行系统在规划设计时应注意分流。交叉 口应悬挂醒自的过街标志，使驾驶者、行人一自了然，进行预警，降 低危害的发生。场地内标识应具有明显、易于识别的特点，并避免 绿化或构筑物遮挡标识物，保证居民过街的安全性。 为了便于人们出行，特别是老年人、妇女儿童和轮椅使用者出 行活动的需求，应设立独立的满足通行连续性的步行系统，不宜设 置台阶，道路与社区活动广场相接处等不宜出现过大高差，并构成 完整的指示、引导步行系统。 机动车停车场出入口和停车位周围必须保证良好的通视条 件，在距离出入口边线以内2m处作视点的120°范围内不应有遮

挡视线的障碍物，保证驾驶员可看清通行视野范围内的车辆及行 人情况。出入口要远离居住区出入口及道路交叉口。 车库出入口要设置明显的声音提示等，提醒车库外往来行人 注意出口的存在及车辆驶出情况等，以保证行车辆出入时行人及 驾驶员的安全。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价查阅相关竣工图说明、无障碍设计规范、相关图像资料，并现场 核实。

8.2.12本条适用于社区的设计、运营评价

为保障母婴权益，积极营造生育友好的社会环境，健康社区应 配置母婴设施，为母亲提供给婴儿换尿布、喂奶或临时休息使用的 房间。母婴室要有足够的空间，室内应配备座椅、洗手池以及附有 安全带的育婴台。有条件的母婴室，建议将各个功能分开形成不 司的隔间，并加装220V的安全电源、热水器，提供纸尿裤与婴儿 显纸巾等耗材，儿童休息床或座椅，甚至热奶器、儿童玩具等。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件；运营评 价香阅相关工图说明、相关图像资料，并现场核实

9.1.1本条适用于社区的运营评价

本条的评价方法为：运营评价查阅健康社区管理制度，并现场 核实。

.1.2本条适用于社区的运营

9.1.3本条适用于社区的运营评价

医疗卫生服务设施是健康社区应该配置的基本设施，是保障 社区内住户、用户身心健康的基本要求，是医疗资源向基层转移的 集中体现，是实现“分级诊疗”的重要手段。 社区医疗卫生服务设施，除了满足社区内住户、用户生理健康 咨询和基本医疗服务的需求之外，还需鼓励在社区医疗卫生服务 没施内开展远程医疗等现代化医疗服务。 本条的评价方法为：运营评价查阅医疗卫生服务管理制度文 生医疗卫生服务记录，并现场核实

1.4本条适用于社区的运营评价

1.4本条适用于社区的运营评

“公众参与”是现代文明社会的一项重要特征，本条的目的是 通过广泛的听取社区内住户、用户对于健康社区的建议和诉求，真 正做到“以人为本”，将社区打造成为人性化、公众有参与感和归属 感的健康社区。 社区物业管理单位应针对和健康有关的建议和诉求定期与业

主展开多种方式的沟通，如正式会议、问卷调查、入户随访等，沟通 和满意度调查的内容包括但不限于社区内空气质量、水环境质量、 声光热环境质量、健身及人性化设施利用情况、社区管理存在的问 题等方面，健康满意度调查报告需可以供社区居民查询。 本条的评价方法为：运营评价查阅社区物业管理单位与业主 沟通记录及调查报告，对于意见和建议的落实情况记录，并现场核 实。

9.2.1本条适用于社区的运营

ISO14001环境管理体系标准，包括环境因素识别、重要环境 因素评价与控制，适用环境法律、法规的识别、获取和遵循，环境方 针和自标的制订和实施，以期达到污染预防、节能降耗、提高资源 利用率，最终达到环境绩效的持续改进的目的。物业管理机构通 过ISO14001环境管理体系认证，是提高环境管理水平的需要，可 达到节约能源、降低消耗，减少环保支出，降低成本的目的，减少由 于污染事故或违反法律、法规所造成的环境风险。 ISO9001是一类标准的统称，是由TC176（质量管理体系技 术委员会）制定的所有国际标准，其质量管理体系适合希望改进运 营和管理方式的任何组织，不论其规模或所属部门如何。ISO 9001质量管理体系认证可以促进物业管理机构质量管理体系的 改进和完善，提高其管理水平和工作质量。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关认证证书、相关工作文 件。

9.2.3本条适用于社区的运营评付

为规范宠物饲养行为，防正宠物的行为、噪声、排泄物等影响 社区的公共秩序和环境卫生，杜绝宠物伤人和疾病传播等隐患，保 障社区居民合法权益不受侵犯，应合理制订宠物管理规范，并明确 对违规行为的处罚措施。 社区内饲养的犬类等宠物应持有当地宠物管理部门核发的登 记证书、免疫证明等，禁止违规饲养宠物。宠物的活动范围应与对 噪声敏感区域保持距离，远离办公场所、学校、儿童活动区域和居 民休憩空间，避免对居民的办公、学习和休息造成干扰。在宠物活 动场所应设置相应设施，方便宠物饮水和废物回收，并在明显处设 置标牌，提醒饲养宠物的居民对宠物的行为进行规范管理，例如禁 止在公共区域便溺，若宠物不慎排泄在公共区域，应对其排泄物及 时处理和清洁。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关管理规范制度文件，对 社区宠物活动范围的划定、宠物管理指示标牌的设置进行现场核 实。

9.2.5本条适用于社区的运营评价

居民暴露在极端热环境下（高温或极度寒冷）会对身心健康造 成严重的不良影响，热浪可导致人员呼吸困难、热痉挛、疲劳、中 暑，寒潮则可能导致心肌梗死、中风和其他类型的疾病，长时间暴 露在这样的极端热环境下甚至会造成死亡。

.2.6本条适用于社区的运营讠

现代人快节奏的生活中面临着各种生活、工作压力，产生各种 心理健康问题，创建健康社区中应考虑配备相应的心理健康服务， 设置心理咨询机构有利于消除或缓解居民日常生活中产生的紧 张、焦虑、忧郁等不良心理压力。社区心理咨询师为居民心理健康 发展提供专业指导，有利于治疗和缓解社区居民的心理问题及精 神疾病，帮助居民自我调节和早日康复，从而促进社区居民整体的 心理健康水平；同时，健康社区还应有助于精神疾病康复者、刑满 释放人员等社会弱势群体尽快回归社区生活，引导其心理向着积 极健康的方向发展，降低社会不稳定因素的影响。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关图像资料，并现场核 实。

9.2.7本条适用于社区的运营

1次/年。培训的目的是为了促进社区志愿服务的健康发展，提升 社区志愿者的服务技能水平，帮助正在从事或有志于从事社区志 愿服务工作的人员更好地提升自我，更好地树立志愿者形象。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关图像资料，并现场核 实。

9.2.8本条适用于社区的运营评价

为满足社区内居住的居民健康需求，社区应具有安全便利的 食品销售渠道。安全便利的食品销售渠道能够提供充足的粮食 水果、蔬菜等食品供应，而且价格亲民，安全健康的食品能够降低 社区居民惠疾病的风险。 在社区内的食品销售场所、社区公共宣传栏等处，应对政府实 施的食品监督抽检等进行信息公开和宣传，使居民买得安心，吃得 放心。社区商业发展空间规划合理，实体零售创新转型，社区商业 设施基本服务功能健全。利用公有闲置物业或以回购廉租方式保 障老旧社区基本商业业态用房需求，用于支持社区菜店、菜市场 农副产品平价商店、便利店、早餐店等居民生活必备的商业网点建 设。完善社区商业综合服务功能，鼓励连锁化、品牌化企业进入社 区设立便利店和社区超市，发挥终端网点优势，社区有满足居民食 品消费需求的便民服务网络，打造“一刻钟”食品便民服务商圈。 构建线上与线下互动融合、虚拟与实体互相补充的社区商业综合 服务体系。社区与农产品经销商实现网上联动，推进居民在线购 买农产品力度，品牌农产品进社区，在一定条件下政府予以经济补 贴以减轻消费者购买压力。 本条的评价方法为：运营评价查阅食品销售渠道的安全便利 性情况，并现场核实

9.2.9本条适用于社区的运营评价

营养教育是改善个体饮食习惯、食物选择和健康素养的重 渠道。营养教育方案能有效地帮助个人选择更健康的食物，合

增加家庭水果和蔬菜的消费。社区内每季度开展营养教育活动。 膳食指南是由营养健康权威机构为某地区或国家普通民众发 布的指导性意见，以营养学为基础，结合实际情况，以促进合理营 养、改善健康状况为目的，教育如何明智而可行地选择食物、调整 膳食。社区内有针对健康人群膳食指南推荐的宣传。营养学是研 究食物对生物的作用的科学，包括食物进入机体内的变化，还包括 指导人们如何选择食物以保障机体的正常生长、发育与繁殖。营 养素是维持正常生命活动所必需摄入的食物成分，有蛋白质、脂 质、碳水化合物（糖类）、维生素和矿物质（无机盐）、水、纤维素7大 类。社区内有营养教育培训班，便于居民学习营养的基本理论和 知识，且不宜少于1次/年。社区内为满足居民多层次的需求，有 烹饪课程、园艺课程、农业课程等健康相关课程的开设。 本条的评价方法为：运营评价查阅营养教育活动情况，并现场 核实。

9.2.10本条适用于社区的运营评价

为有特殊膳食需求的人群提供其所需食品的服务。如：为膳 食控制人群提供轻食食谱的食品，为宗教习俗人群提供素食食品、 清真食品等。为老年人、学生等特殊人群提供其食堂、小饭桌等服 务。 本条的评价方法为：运营评价查阅社区内健康食品的引入情 况，并现场核实。

9.2.11本条适用于社区的运营评价

饮料酒为酒精度在0.5%vol以上的酒精饮料，包括各种发酵 酒、蒸馏酒及配制酒。社区内对酒精饮料的销售予以控制。酒精 消费与广泛的公共健康问题有关，过度饮酒对个人生理健康带来 风险，并构成公共健康风险。应限制售卖高酒精度饮料酒的时间。 酒精对儿童、青少年和其他弱势群体构成了公共健康风险，应禁止 句未成年人售卖酒精饮料。 本条的评价方法为：运营评价查阅酒精饮料的销售情况，并现

2.12本条适用于社区的运营

研究表明，和谐的邻里关系也会对健康产生积极的影响。美 国密歇根大学一项针对6740名50岁以上人群的研究发现，如果 老年人生活在邻里关系好的社区中，他们惠中风的风险能降低 48%。研究人员分析，邻里间的信任和感情联系远远超过了消极 的心理因素对血管的影响，如抑郁症和焦虑症等。从2006年起， 美国一项针对5000多名成人的健康状况进行的研究表明，良好邻 里关系可使心脏病发病概率降低50%。可组织社区联谊、社区文 艺表演、食品节、社区服务日、亲子活动、敬老活动、体育活动等各 种类活动，提高凝聚力，改善邻里关系。 公益活动对于推动精神文明建设，建设社会主义和谐社会，促 进人类社会进步也有重要的意义。参加公益活动不仅帮助了他 人，也有助于提高参与者的心理健康水平。研究表明参加志愿活 动能加深个体对自我的认识，体会到更多的生活乐趣，提高生活满 意度、幸福感、社会适应能力、人际交往能力和自我认同感。常见 的社会公益活动包括社区公共服务、环境保护、社会援助、慈善募 捐等。 亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加社团或者企业组织的 一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，促进儿童社 交。通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期身 心健康发展。亲子活动可以分为户外亲子、亲子体验、主题活动 家庭游戏等。体育锻炼有益于身体健康，还可以增强心理健康和 提高生活质量。定期举办健身讲座和大众健身活动，同时在社区 或办公区内提供一定的活动空间和健身器材，不但可以体现物业 管理部门的计划性和管理水平，同时也可以普及健康理念，并倡导 健康的生活方式。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关讲座及活动的计划与

9.2.13本条适用于社区的运营评价

通过社区公共宣传展示窗口的设置，有利于健康理念的传播 在社区入口和人行活动密集区域设置公共宣传栏，用于发布 社区的通知信息、居规民约、宣传资料等，并定期宣传有关健康的 知识，鼓励结合信息技术，动态展示环境监测数据和健康生活的相 关指数，为社区居民生活提供便利的同时，建立健康生活的理念。 在社区道路和公共活动区域设置绿色、文明、环保、健康等系列宣 传标牌，有效加强宣传力度，让健康生活的思想深入人心。 本条的评价方法为：运营评价查阅相关管理规范制度文件、宣 传资料定期更新记录等资料，对宣传展示窗口、标牌等设施进行现 场核实。

9.2.14本条适用于社区的运营评价。

10.1.1健康社区对社区设计与管理提出了更高的要求，在技术 及产品选用、运营管理方式等方面都有可能使社区健康性能得以 提高。为建设更高性能的健康社区，鼓励在健康社区的各个环节 采用高标准或创新的健康技术、产品和运营管理方式，本标准设立 了“加分项”。同时，为鼓励采取本标准规定之外的提高和创新措 施提高社区健康性能，标准还设置了开放性条文。 10.1.2加分项的评定结果为得某分或不得分。某些加分项是对 前面章节评分项的提高，符合条件时，加分项和相应评分项可都得 分

10.2.1本条适用于社区的设计、运营评价

绿色建筑是在全寿命期内，节约资源、保护环境、减少污染，为 人们提供健康、适用、高效的使用空间，最大限度地实现人与自然 和谐共生的高质量建筑，体现了建筑的综合性能。健康社区不应 建立在高消耗的基础之上，因此申请评价健康社区的项目宜满足 一定比例绿色建筑的要求。当建筑已取得绿色建筑标识或已通过 绿色建筑施工图审查，即满足了本条的绿色建筑要求。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件及证书， 运营评价查阅相关竣工图纸及证书

10.2.2本条适用于社区的设计、运营评价。

党的第十九次全国代表大会报告中指出，“我国社会主要矛 已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发

之间的矛盾”。近年来我国国民经济飞速发展，人民生活水平有了 质的飞跃，然而随之而来的大气污染、装修污染、水质污染、老龄 化、心理健康等一系列社会、环境问题，严重威胁人们的健康安全， 影响了人们对美好生活的进一步追求，人们迫切需要一个健康舒 适的生活环境和更加健康科学的生活方式。尤为重要的是人一生 中有80%以上的时间是在建筑中度过，生活、工作、学习在健康建 筑中将是人民美好生活的基本保障。因此，健康社区鼓励社区内 建筑开展健康建筑设计和评价。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件及证书， 运营评价香阅相关竣工图纸及证书

“互联网十”是创新2.0下的互联网发展的新业态，在推动经 济形态不断地发生演变的同时，带动社会经济实体的生命力，为改 革、创新、发展提供广阔的网络平台。近几年，互联网十物业的概 念也愈加盛行，一些社区已经率先使用了定制手机APP，用户可 方便查看、监督社区公共信息等。 健康社区鼓励物业管理等相关部门建立智慧管理系统，增加 健康社区中信息公示、远程报警等功能模块，为使用者提供更加便 捷、贴心、友好的服务。让用户及时掌握建筑性能状况，增强用户 的体验感，令其切身感受到健康社区带来的直接效果。另外，也可 以对社区的管理和维护起到监督作用，督促相关管理单位及时有 效地采取措施，提升社区健康性。 1本款要求管理方通过智慧管理系统的用户终端（APP、公 众号等），向社区用户推送社区内的活动消息、公共设施维护等消 息，并定期推送健康知识。 2本款要求当用户在家中遇到紧急情况时，可通过智慧管理 系统的个人终端（手机、户内按钮等）进行远程报警。管理方需建 立相应的报警应对机制，保证用户可以得到及时的救助。 3项目需具有相关参数的监测功能，并将这些参数实时接入

智慧管理系统，使用户可以通过个人终端进行查询。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件、互联网 服务产品说明；运营评价查阅互联网服务产品说明、APP页面、及 相关服务记录，并现场核实。

10.2.4本条适用于社区的设计、运营评价。

参与小型农场建设是一种健康绿色的生活方式。利用建筑的 绿化用地或屋顶花园，设置小型农场，给用户提供一定空间进行农 乍物耕种，不仅使用户在亲手种植绿色蔬菜中得到身体锻炼，还能 在种植护理的过程中加强交流，体验劳动和收获的快乐，同时还可 以就地提供绿色蔬菜食品，对身体健康、心理健康和食品健康都能 起到很好的作用。小型农场应有足够的面积，发动更多的人参与， 并有良好的组织和管理【河南地标】12YS5 水处理工程，以保证其持续良性运转。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关规划设计文件、农场管 理方式说明；运营评价查阅相关竣工图、农场管理制度，并现场核 实。

10.2.5本条适用于社区的运营识

每个人的年龄、体质、身体状况不同，所适合的健身方案也不 相同。健身指导系统应根据个体差别，有针对性地推荐适宜的运 动方式、运动强度、运动时间、运动频度，以实现科学健身，达到理 想的强身健体效果。 可以通过聘用专业人员或互联网远程线上服务等方式，为社 区中大部分工作或生活人员设立身体健康状态档案，并为其制订 建身运动的个性化方案，接受健身运动中的反馈和咨询，督促用户 圣持运动，提供长期的科学健身指导。 本条的评价方法为：运营评价查阅身体健康状态档案、个性化 指导方案，并现场核实。

10.2.6本条适用于社区的设计、运营评价

鼓励社区设置功能可灵活转换的空间。日常可使用其他功 运行，提高空间利用率。

DB45／T 2111-2020标准下载10.2.7本条适用于社区的设计、运营评价。